登录 注册 首页 题库检索 我的试卷夹 编辑板 试卷库 个人菜单 化学社区 实践课堂 退出 |
我的试卷夹 | 编辑板 | 试题检索 | 新建试卷 | 个人菜单 | 组卷帮助 |
---|
铝铁氮综合 | |
---|---|
本卷共有试题:25 | 【下载本试卷】【下载试卷答案】 【整份卷另存在我的试卷夹】【 整份卷放入试卷编辑板】 |
题号 | 1 | |||
出处 |
2003全国理综 | |||
题干 | 某无色混合气体可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。在恒温恒压条件下,将此混合气体通过浓H2SO4时,总体积基本不变;通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在O2中能够点燃,燃烧产物不能使CuSO4粉末变色。则原混合气体的成份是 A HCl和CO B HCl、H2和CO C CH4和NH3 D HCl、CO和CO2 |
|||
答案 |
A |
题号 | 2 | |||
出处 |
1993全国高考 | |||
题干 | 向某溶液中加入过量盐酸生成白色沉淀;过滤后向滤液中加入过量的氨气(使溶液呈碱性),又有白色沉淀生成;再过滤后向滤液中加入碳酸钠溶液,又生成白色沉淀.原溶液中含有的离子可能是 A、Ag+、Cu2+、Ba2+ B、Ag+、Ba2+、Al3+ C、Ag+、Al3+、Ca2+ D、Al3+、Mg2+、K+ |
|||
答案 |
B、C |
题号 | 3 | |||
出处 |
未知 | |||
题干 | 下列各组物质混合后,再加热蒸干,并在300℃时充分灼烧至质量不变,最终得到的产物是混合物的是 A 物质的量浓度相同的(NH4)2SO4与BaCl2等体积混合 B 向FeSO4溶液中通入过量Cl2 C 向FeI2溶液中加入足量H2O2 D 等物质的量的NaHCO3和Na2O2 |
|||
答案 |
B、D |
题号 | 4 | |||
出处 |
2000全国理综 | |||
题干 | 在氯化铁、氯化铜和盐酸混合溶液中加入铁粉,待反应结束,所剩余的固体滤出后能被磁铁吸引,则反应后溶液中存在较多的阳离子是 A、Cu2+ B、Fe3+ C、Fe 2+ D、H+ |
|||
答案 |
C |
题号 | 5 | |||
出处 |
未知 | |||
题干 | 将下列各组物质,充分混合一段时间后取出溶液,向其中加入100mL 0.1mol/LNaOH,溶液一定不会变浑浊的是 A.100mL 0.1mol/L BaCl2溶液和100mL 0.1mol/L NaHCO3溶液 B.0.01molAl和100mL 0.1mol/L硫酸溶液 C.100mL 0.1mol/L A lCl3和100mL 0.3mol/L NH3·H2O D.100mL0.1mol/L NH4Cl和100mL0.1mol/L AlCl3溶液 |
|||
答案 |
B |
题号 | 6 | |||
出处 |
2003广东高考 | |||
题干 | 对某酸性溶液(可能含有Br-,SO42-,H2SO3,NH4+)分别进行如下实验: ①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色 ②加碱调至碱性后,加热时放出的气体可以使润湿的红色石蕊试纸变蓝; ③加入氯水时,溶液略显黄色,再加入BaCl2溶液时,产生的白色沉淀不溶于稀硝酸 对于下列物质不能确认其在溶液中是否存在的是 A Br- B SO42- C H2SO3 D NH4+ |
|||
答案 |
B |
题号 | 7 | |||
出处 |
2005泉州模拟 | |||
题干 | 为测定某复盐的组成,取一定量的复盐样品配制成水溶液。 请回答下列问题: (1)写出气体C和白色沉淀F的化学式:C ;F 。 (2)反应①的离子方程式是: 。 (3)该复盐的化学式是: 。 (4)常温下该复盐溶液的pH 7(填写“>”、“<”或“=”)。 |
|||
答案 |
(1)NH3;BaSO4 (2)2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl- (3)(NH4)2Fe(SO4)2 (写成Fe (NH4)2 (SO4)2也给分) (4)< |
题号 | 8 | |||
出处 |
2009泉州质检 | |||
题干 | 碳铵是一种较常使用的化肥,它在常温下易分解。某化学兴趣小组对碳铵的成分存在疑问,进行了如下探究。 【定性实验】检验溶液中的阴、阳离子。 取少量固体放入试管中,加入盐酸,把生成的气体通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成。再另取少量碳铵放入试管中,加入浓NaOH溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体,石蕊试纸变蓝色。 (1)根据实验现象,推测碳铵中所含有阴离子可能是 和 。 (2)根据实验现象,碳铵与NaOH溶液反应的离子方程式可能是 。 【定量实验】测定碳铵中C元素和N元素质量比。 该兴趣小组准确称取ag碳铵,加热使之分解,并把产物通入碱石灰中,如下图所示。 (1)碳铵固体应放在 中进行加热。 A.试管 B.蒸发皿 C.烧瓶 D.坩埚 (2)从安全的角度考虑,尾气处理的装置可以选用 A B C D (3)若灼烧后没有固体残余,称量U形管在实验前后的质量差为bg。由此测得N元素的质量是 g。 (4)为了测定碳铵中碳元素的质量,他们设计的实验方案是将ag碳铵完全溶解于水,加入过量BaCl2,然后测定生成沉淀质量。请你评价该方案是否合理。 (填“合理”“不合理”),理由是 。 |
|||
答案 |
【定性实验】 (1)HCO3-、CO32- (2)NH4++OH-=NH3↑+H2O;HCO3-+OH-=CO32-+H2O (或NH4++HCO3-+2OH-=NH3+CO32-+2H2O) 【定量实验】 (1)A (2)A (3) (4)本小题属于开放性试题,若考生回答“合理”或“不合理”且理由能做出相应解释,可酌情给分。例如:考生回答 ①不合理,因为碳铵中可能含有HCO3-,不能与BaCl2产生沉淀,所测得碳元素质量分数不准确。给3分 ②合理,因为碳铵中只含有CO32-,加入BaCl2能完全生成沉淀,可准确测得碳元素的质量”。给3分 ③不合理;测得的结果不准确。给2分 |
题号 | 9 | |||
出处 |
2009全国高考 | |||
题干 | 已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用示意图中的装置可以实现该反应。 回答下列问题: (1)A中加入的物质是_______________________________________. 发生反应的化学方程式是___________________________________; (2)B中加入的物质是__________,其作用是____________________: (3)实验时在C中观察到得现象是________________________, 发生反应的化学方程式是________________________________; (4)实验时在D中观察到得现象是____________________________, D中收集到的物质是___________,检验该物质的方法和现象是_______________. |
|||
答案 |
(1)固体NH4Cl Ca(OH)2
2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2NH3↑+2H2O (其他答案合理也给分) (2)碱石灰(或CaO) 除去NH3气流中的水汽 (3)黑色粉末部分逐渐变为红色;2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu (4)出现无色液体 氨水 用红色石蕊试纸检验、试纸变蓝 用无水硫酸铜检验、无水硫酸铜变蓝 |
题号 | 10 | |||||
出处 |
2008泉州模拟 | |||||
题干 | A、B、C、D四种物质均为下列离子组成的可溶性化合物,组成这四种物质的离子(离子不能重复组合)有:
①B溶液分别与C、D混合,均有白色沉淀生成 ②将A溶液逐滴滴入C溶液中,有沉淀生成,继续滴加A溶液时,沉淀减少直至完全消失 ③A与D两种固体混合有气体生成,该气体能使湿润的红色石蕊试液变蓝 ④用石墨电极电解B溶液,在阳极上产生一种有刺激性气味的气体 回答下列问题 (1)A所含的阴离子的电子式是 B所含的阳离子是 (2)C的化学式是 D的化学式是 (3)以Pt为电极电解1L0.1mol/LB的水溶液,当电路中通过0.1mol电子时,溶液的pH为 (设电解过程溶液体积不变),阳极的电极反应式为 (4)写出②中沉淀溶解的离子方程式 |
|||||
答案 |
(1)[:O:H:]—;Ba2+ (2)Al2(SO4)3;(NH4)2CO3 (3)13;2Cl—-2e—=Cl2↑ (4)Al(OH)3+OH—=AlO2—+H2O |
题号 | 11 | |||
出处 |
2008全国Ⅱ卷 | |||
题干 | 某钠盐溶液可能含有阴离子NO3-,CO32-,SO32-,SO42-,Cl-,Br3-,I-,为鉴定这些离子-,分别取少量溶液进行以下实验: ①测得混合液呈碱性; ②加HCl后,生成无色无味气体。该气体能使饱和石灰水溶液变浑浊; ③加CCl4,滴加少量氯水,振荡后,CCl4层未变色; ④加BaBl2溶液产生白色沉淀,分离,在沉淀中加人足量盐酸,沉淀不能完全溶解; ⑤加HN03酸化后,再加过量AgNO3,溶液中析出白色沉淀。 (1)分析上述5个实验,写出每一实验鉴定离子的结论与理由。 实验①______________________________________________________________; 实验②______________________________________________________________; 实验③______________________________________________________________; 实验④______________________________________________________________; 实验⑤______________________________________________________________; (2)上述5个实验不能确定是否存在的离子___________________________________。 |
|||
答案 |
(1)①CO32-和SO32-可能存在,因它们水解呈碱性 ②CO32-肯定存在,因产生的气体CO2;不SO32-存在,因为没有刺激性气味的气体产生 ③Br-,I-不存在,因没有溴和碘的颜色出现 ④SO42-存在,因BaSO4不溶于盐酸 ⑤Cl-存在,因与Ag+形成白色沉淀 (2)NO3- |
题号 | 12 | |||
出处 |
2010泉州质检 | |||
题干 | 金属铝在酸性或碱性溶液中均可与NO3-发生氧化还原反应,转化关系如下图所示: 其中,气体D和F反应可生成盐,气体D和A溶液反应生成白色沉淀。 请回答下列问题: (1)写出Al3+的结构示意图 (2)在下列离子方程式的横线上填写产物的化学式(不需要配平) Al+NO3-+OH-+H2O—→ + (3)将A转化为B,可加入的试剂是 (4)写出D—→C反应的化学方程式: (5)C、E排入大气中会造成大气污染,在催化剂存在下,D可以将C、E转化为无毒的气态单质,该单质是 (6)写出气体D的一种用途 (7)Al与NO3-在酸性条件下反应,Al与被还原的NO3-的物质的量之比是 。 |
|||
答案 |
(1) (2)AlO2- NH3 (3)NaOH溶液 (4)4NH3+5O2= 4NO+6H2O (5)N2 (6)致冷剂、制化肥等 (7)1︰1 |
题号 | 13 | ||||||||||||
出处 |
2009泉州质检 | ||||||||||||
题干 | 某化学探究小组拟用铜片制取Cu(NO3)2,并探究其化学性质。 (一)他们先把铜粉放在空气中灼烧,再与稀HNO3反应制取硝酸铜。 (1)如果直接用铜屑与HNO3反应来制取硝酸铜,可能导致的两个不利因素是 、 。 (2)实验中铜应该放在 (填仪器名称)中灼烧。欲从反应后的溶液中得到硝酸铜晶体,实验操作步骤按顺序分别是 、 、过滤 。 (二)为了探究Cu(NO3)2热稳定性,探究小组用下图中的装置进行实验。(图中铁架台、铁夹和加热设备均略去) 往左试管中放入研细的无水Cu(NO3)2晶体并加热,观察到左试管中有红棕色气体生成,最终残留黑色粉末;用U型管除去红棕色气体,在右试管中收集到无色气体。 (1)红棕色气体是 。 (2)当导管口不再有气泡冒出时,停止反应,这时在操作上应注意 。 (3)由于生成了红棕色气体,探究小组判断Cu(NO3)2的分解属于氧化还原反应,进一步分析、推断,右试管中收集到的气体一定含有 。 (三)为了探究Cu(NO3)2在酸性条件下跟铁单质的反应。他们取一支试管,加入Cu(NO3)2溶液,滴入适量稀硫酸酸化,再加入一定量铁粉,实验后没有固体残留物质存在。 (1)反应中可能起氧化作用的物质是 ; (2)该探究小组对反应后溶液中铁元素的价态进行探究,他们设计了实验方案,并进行实验。请在答题卡上按下表格式补充写出实验操作步骤、预期现象与结论。
|
||||||||||||
答案 |
(一) (1)生成等物质的量的硝酸铜,消耗硝酸原料多,且产生污染物氮氧化物。 (2)坩埚;蒸发浓缩、冷却结晶 (二) (1)NO2 (2)先把导气管移出水面,然后熄灭火焰 (3)O2 (三) (1)HNO3、Cu2+ (2)不能; 若KMnO4溶液的紫红色褪去为无色溶液,则说明产物中铁元素的价态含+2价;若不褪色,则说明产物中铁元素的价态不含+2价。 另取少量溶液,滴加KSCN溶液。 |
题号 | 14 | |||
出处 |
2007泉州质检 | |||
题干 | 某研究学习小组查阅到以下资料,并设计下图所示的装置以探究NH3的还原性。 材料一:NH3是强还原剂,能将某些金属氧化物还原为金属单质或低价态的氧化物。如: 2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O 材料二:Cu+在酸性溶液中不稳定,可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu, Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O 请回答下列问题: (1)在实验室里,该学习小组设计下列制取纯净干燥氨气的方案,简易、可行的最佳方案是 A.加热氯化铵固体,再通过碱石灰 B.在N2和H2的混合气体加入铁触煤,并加热至500℃,再通过碱石灰 C.加热浓氨水,再通过碱石灰 D.在生石灰中加入浓氨水,再通过浓硫酸 (2)为证明NH3还原CuO的反应中有H2O生成,B中应放入的试剂是 。 (3)当观察到 (填现象),即表明A中的反应已经完成。 (4)该小组欲用体积比为1:4的稀硫酸做试剂,检验反应是否有Cu2O固体生成。现用98%浓硫酸配制1:4的稀硫酸,所需的玻璃仪器除了胶头滴管外还有 。可证明还原产物中含有Cu2O的现象是 。 (5)请写出A中生成Cu2O的化学方程式: 。 (6)若用定量的方法测定该反应是否生成Cu2O,最简便且准确的方法是 。 |
|||
答案 |
(1)C (2)无水硫酸铜 (3)A中固体由黑色完全变为红色;或C中导管口再无气体逸出;或C中试管的液面不再下降 (答对其中一个即可) (4)烧杯、量筒、玻璃棒(写对一个得1分,多写扣1分) 加入硫酸后溶液呈蓝色 (5)2NH3+6CuO3Cu2O+N2+3H2O (6)称量反应前后装置A中固体的质量 |
题号 | 15 | |||
出处 |
1992全国高考 | |||
题干 | 某待测液中可能含有Fe2+、Fe3+、Ag+、Al3+、Ba2+、Ca2+、NH4+等离子,进行如下实验(所加酸、碱、氨水、溴水都是过量的)。 根据实验结果: (1)判定待测液中有无Ba2+、Ca2+离子,并写出理由.答: . (2)写出沉淀D的分子式: . (3)写出从溶液D生成沉淀E的反应的离子方程式: . |
|||
答案 |
(1)含有Ba2+、Ca2+离子中的一种或两种,因为BaSO4不溶于水,CaSO4微溶于水 (2)Fe(OH)3 2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3+CO32- (或AlO2-+CO2+H2O=Al(OH)3+HCO3-) |
题号 | 16 | |||
出处 |
1996全国高考 | |||
题干 | 某溶液中有NH4+、Mg2+、Fe2+和Al3+四种离子,若向其中加入过量的氢氧化钠溶液,微热并搅拌,再加入过量盐酸,溶液中大量减少的阳离子是 A、NH4+ B、Mg2+ C、Fe2+ D、Al3+ |
|||
答案 |
A、C |
题号 | 17 | |||
出处 |
2001广东高考 | |||
题干 | 室温下,单质A,B,C分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适反应条件下,它们可以按图2进行反应。又知E溶液是无色的,请回答: 图2 反应流程 (1)A是 、B 是、C是 (请填化学式)。 (2)反应①的化学方程式为: 。 (3)反应③的化学方程式为: 。 (4)反应④的化学方程式为: 。 |
|||
答案 |
(1)Fe Cl2 H2 (2)2Fe+3Cl2 2FeCl3 (3)2HCl+Fe=FeCl2+H2↑ (4)2FeCl2+Cl2=2FeCl3 |
题号 | 18 | |||
出处 |
2005泉州模拟 | |||
题干 | 已知A、B、C、D、L均是单质,其中B、L为气体,E、F都有漂白作用。它们之间的转换关系如下图所示: 请回答下列问题: (1)E中含有: 元素,G的化学式是: (2)写出D与I溶液反应的化学方程式: (3)写出F的电子式 ,1 mol F与足量水反应,转移的电子为 mol (4)写出K转化为J的离子方程式: |
|||
答案 |
(1)S、O;SO3 (2)2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑ (3);1 (4)AlO2- + 4H+ = Al3+ + 2H2O |
题号 | 19 | |||
出处 |
2007泉州模拟 | |||
题干 | 中学化学中几种常见物质的转化关系如下图(有部分产物未画出)。A是一种金属单质,D是一种非金属固体单质。 回答下列问题: (1)A是 G是 (2)请写出鉴定B中阳离子的实验方法和现象 (3)在酸性条件下,再举出可使B转化为C的二种试剂 (4)写出反应C+A—→B的离子方程式: (5)写出反应E+H2O2—→F的化学方程式: |
|||
答案 |
(1)Fe、FeS (2)取少量B溶液,滴加KSCN溶液不变红,再滴加氯水,溶液变红色。 (3)KMnO4、Cl2等,只要合理就得分 (4)2Fe3++Fe=3Fe2+ (5)SO2+H2O2=H2SO4 |
题号 | 20 | |||
出处 |
2006泉州跟踪 | |||
题干 | 某化学探究学习小组设计如下图装置进行氨气的催化氧化实验,并检验生成的NO:(图中的夹持和加热仪器均已略去) 该小组将先加热A,把装置中的空气驱赶干净,再接入E进行继续进行实验。请回答下列问题: (1)该小组利用NH4HCO3制取NH3气体,由于同时产生大量的气体杂质而不适宜于实验室制备NH3气体。下列更适宜于实验室制备NH3气体的是 ①固态氯化铵与熟石灰混合加热 ②固态氯化铵加热分解 ③生石灰滴加浓氨水 ④氯化铵与氢氧化钠溶液共热 (2)B装置中盛放的是 (3)装置C中发生反应的化学方程式是 。 (4)装置D中浓硫酸的作用是 (用化学方程式表示)。 (5)验证氨气的催化氧化生成NO的现象是 ; (6)D装置不妥当,可能造成的后果是 。 |
|||
答案 |
(1) ①③ (2) 碱石灰 (3)4NH3+5O24NO+6H2O (4)NH3+H2SO4===(NH4)2SO4 (5)试管E有红棕色气体生成 (6)浓硫酸倒流进入C管。 |
题号 | 21 | |||
出处 |
2005天津理综 | |||
题干 | A和B均为钠盐的水溶液,A呈中性,B呈碱性并具有氧化性。下述为相关实验步骤和实验现象: 请回答: (1)写出A、B和C的化学式:A ,B ,C 。 (2)依次写出A→D和D→E(E中含有某+5价元素的含氧酸根离子)的离子方程式: , 。 (3)写出将SO2气体通入K溶液中发生反应的离子方程式: (4)写出由F→H的化学方程式: 。 |
|||
答案 |
(1)NaI
NaClO AgI (2)2I-+ClO-+H2O=I2+Cl-+OH- I2+5ClO—+2OH—=2IO3-+5Cl-+H2O (3)Fe3++SO32-+2H2O=Fe2-+SO42-+4H+ (4)Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O |
题号 | 22 | |||||||
出处 |
2009广东高考 | |||||||
题干 | 某实验小组利用如下装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca3N2),并探究其实验式。 (1)按图连接好实验装置。检查装置的气密性,方法是 。 (2)反应过程中末端导管必须插入试管A的水中,目的是 。 (3)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞K并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后, ;④拆除装置,取出产物。 (4)数据记录如下:
②若通入的N2中混有少量O2,请比较x与3的大小,并给出判断依据: 。 |
|||||||
答案 |
(1)关闭活塞K,微热硬质玻璃管,若A中有气泡逸出,且冷却后A中导管形成水柱,说明气密性良好。 (2)防止空气进入硬质玻璃管中与Ca反应。 (3)继续通入N2以至冷却到室温。 (4)①2.8 ②x<3;O2与Ca反应生成CaO中Ca的质量分数比Ca3N2的小,使计算结果偏小。 |
题号 | 23 | |||
出处 |
2005广州测试 | |||
题干 | Ⅰ.合成氨工业对化学和国防工业具有重要的意义。写出氨的两种重要用途 。 Ⅱ.实验室制备氨气,下列方法中适宜选用的是 。(填编号) ① 固体氯化铵加热分解 ② 固体氢氧化钠中滴加浓氨水 ③ 氯化铵溶液与氢氧化钠溶液加热 ④ 固态氯化铵与氢氧化钙混合加热 Ⅲ.为了在实验室利用工业原料制备少量氨气,有人设计了如下装置(图中夹持装置均已略去) 实验操作: ① 检查实验装置的气密性后,关闭弹簧夹a、b、c、d、e。在A中加入锌粒,向长颈漏斗注入一定量稀硫酸。打开弹簧夹c、d、e,则A中有氢气发生。在F出口处收集氢气并检验其纯度。 ② 关闭弹簧夹c,取下截去底部的细口瓶C,打开弹簧夹a,将氢气经导管B验纯后点燃,然后立即罩上无底细口瓶C,塞紧胶塞,如图所示。氢气继续在瓶内燃烧,几分钟后火焰熄灭。 ③ 用酒精灯加热反应管E,继续通氢气,待无底细口瓶C内水位下降到液面保持不变时,打开弹簧夹b,无底细口瓶C内气体经D进入反应管E,片刻后F中的溶液变红。 请回答下列问题: (1)检验氢气纯度的目的是 。 (2)C瓶内水位下降到液面保持不变时,A装置内发生的现象是 ,防止了实验装置中压强过大。此时再打开弹簧夹b的原因是 ,C瓶内气体的成分是 。 (3)在步骤③中,先加热铁触媒的原因是 。 反应管E中发生反应的化学方程式是 。 |
|||
答案 |
Ⅰ.制化肥、制硝酸 Ⅱ. ②④ Ⅲ.(1)排除空气、保证安全 (2)锌粒与酸脱离 尽量增大氢气的浓度以提高氮气的转化率, N2、H2 (3)铁触媒在较高温度时活性增大,加快氨合成的反应速率 N2 + 3H2 2NH3 |
题号 | 24 | |||
出处 |
2010福建高考 | |||
题干 | 工业上常用铁质容器盛装冷浓酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动: [探究一] (1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是 。 (2)另称取铁钉6.0g放入15.0ml.浓硫酸中,加热,充分应后得到溶液X并收集到气体Y。 ①甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+。若要确认其中的Fe2+,应先用 选填序号)。 a.KSCN溶液和氯水 b.铁粉和KSCN溶液 c..浓氨水 d.酸性KMnO4溶液 ②乙同学取336ml(标准状况)气体Y通入足量溴水中,发生反应: SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4 然后加入足量BaCl2溶液,经适当操作后得干燥固体2.33g。由于此推知气体Y中SO2的体积分数为 。 [探究二] 分析上述实验中SO2体积分数的结果,丙同学认为气体Y中还可能含量有H2和Q气体。为此设计了下列探究实验状置(图中夹持仪器省略)。 (3)装置B中试剂的作用是 。 (4)认为气体Y中还含有Q的理由是 (用化学方程式表示)。 (5)为确认Q的存在,需在装置中添加M于 (选填序号)。 a. A之前 b.A-B间 c.B-C间 d.C-D间 (6)如果气体Y中含有H2,预计实验现象应是 。 (7)若要测定限定体积气体Y中H2的含量(标准状况下约有28ml H2),除可用测量H2体积的方法外,可否选用质量称量的方法?做出判断并说明理由 。 |
|||
答案 |
(1)铁锭表面被钝化(或其它合理答案) (2)①d ②66.7%(或其它合理答案) (3)检验SO2是否除尽 (4)C+H2SO4(浓) CO2↑+SO2↑+2H2O (5)c (6)D中固体由黑变红和E中固体由白变蓝 (7)否 ,用托盘天平无法称量D或E的差量,可用分析天平称量D或E的差量 |
题号 | 25 | |||
出处 |
1997上海高考 | |||
题干 | 为测定一种复合氧化物开支的磁性粉末材料的组成,称取12.52克样品,将其全部溶于过量稀硝酸后,配成100毫升溶液。取其一半,加入过量K2SO4溶液,生成白色沉淀,经过滤、洗涤、烘干后得4.66克固体。在余下的50毫升溶液中加入少许KSCN溶液,显红色;如果加入过量NaOH溶液,则生成红褐色沉淀,将沉淀过滤、洗涤、灼烧后得3.20克固体。(1)计算磁性粉末材料中氧元素的质量百分含量。(2)确定该材料的化学式 |
|||
答案 |
(1)钡的质量为5.48克,铁4.48克,氧为20.45% (2)原子个数比为Ba:Fe:O=1:2:4,化学式为BaFe2O4(或BaO·Fe2O3) |
v福建省实践教学工作室 蔡实践 设计制作 v |